端午節(jié)假期期間(6月4-5日)，RDMI®聯(lián)合中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的頭部企業(yè)超凡知識(shí)產(chǎn)權(quán)舉辦了TRIZ一級(jí)免費(fèi)公益培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)工程師們解決技術(shù)問題的能力。這也是RDMI®以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任舉辦的第六次線上公益TRIZ一級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)。

本次公益培訓(xùn)采用RDMI®主席、TRIZ五級(jí)大師、DFSS黑帶大師孫永偉博士的視頻，由TRIZ三級(jí)專家，河南科技大學(xué)董彬博士全程輔導(dǎo)，RDMI®的10多位三、四、五級(jí)專家全程參與指導(dǎo)和答疑。超凡知識(shí)產(chǎn)權(quán)副總裁李超凡先生做了開場(chǎng)和總結(jié)。來自全國各地400多家企業(yè)、40多家高校、30多家機(jī)構(gòu)的共計(jì)1300多人報(bào)名，1000人通過了審核并參加了培訓(xùn)，570多人參加了最后的認(rèn)證考試，通過考試的學(xué)員將獲得RDMI®頒發(fā)的TRIZ一級(jí)認(rèn)證證書。【注：培訓(xùn)人員的單位附后。】

孫永偉博士長期扎根在企業(yè)研發(fā)的第一線，指導(dǎo)國內(nèi)外多個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)攻克關(guān)鍵技術(shù)難題，為企業(yè)提升創(chuàng)新能力做出了卓越貢獻(xiàn)，他先后獲得20多件發(fā)明專利授權(quán)，曾獲得國家質(zhì)量技術(shù)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)，所指導(dǎo)的項(xiàng)目獲得多次國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。孫永偉博士的授課理論聯(lián)系實(shí)踐，深入淺出，啟人智慧。本次TRIZ一級(jí)理論體系就是他在經(jīng)典TRIZ理論之上基于多年在企業(yè)中的大量實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目所形成的豐富基礎(chǔ)之上的全面的升級(jí)迭代。總體上實(shí)現(xiàn)了完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

重新制定了RDMI®特色的現(xiàn)代TRIZ理論的路線圖，更加有利于在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用;

全面采用RDMI®修訂后的TRIZ術(shù)語(RDMI®對(duì)于現(xiàn)代TRIZ理論中部分術(shù)語的修訂)，使TRIZ理論更加容易理解和接受，可操作性也更強(qiáng);

集成了他和RDMI®方法論專家在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中總結(jié)出來的新工具，相對(duì)于經(jīng)典TRIZ理論更加容易落地;

大幅采用了他在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)過程中所產(chǎn)生的實(shí)際實(shí)例，使現(xiàn)代TRIZ理論的有效性更加有說服力，以實(shí)際成果證明了方法論在創(chuàng)新中的強(qiáng)大作用。

RDMI®研發(fā)方法論專家們(共計(jì)20多人)放棄寶貴的小長假休息時(shí)間，付出了大量的時(shí)間和精力，其中包括課件準(zhǔn)備、報(bào)名審核、教材郵寄、過程答疑、線上授課、學(xué)員互動(dòng)、考試監(jiān)考、試卷批閱、證書制作等等。過程雖然辛苦，但是大家都為能在特殊時(shí)期奉獻(xiàn)自己的力量，提升社會(huì)的總體創(chuàng)新能力而感到自豪，非常有價(jià)值有意義。本次公益培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)員僅擔(dān)負(fù)教材制作費(fèi)及運(yùn)費(fèi)，RDMI®此舉向社會(huì)讓利200多萬元。

本次公益培訓(xùn)同歷次公益培訓(xùn)一樣，學(xué)員們的熱情高漲，互動(dòng)積極充分，騰訊會(huì)議和微信群的聊天記錄達(dá)到了萬條之多。學(xué)員們普遍反應(yīng)此次培訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期，認(rèn)為免費(fèi)的公益培訓(xùn)做到如此認(rèn)真、精細(xì)、專業(yè)實(shí)屬難能可貴，很多人為沒有在課前做充分的準(zhǔn)備而感到遺憾，許多人在課程學(xué)習(xí)之后補(bǔ)購了講義。本次培訓(xùn)包括功能分析、剪裁、初始缺點(diǎn)識(shí)別、因果鏈分析、功能導(dǎo)向搜索、科學(xué)效應(yīng)庫、技術(shù)矛盾、物理矛盾、專利戰(zhàn)略、創(chuàng)新降本等內(nèi)容，經(jīng)典TRIZ理論的占比已非常小(約10%左右)。

本次公益培訓(xùn)使來自不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的研發(fā)方法愛好者們和知識(shí)產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員通過兩天系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，初步掌握了現(xiàn)代TRIZ理論體系及部分基礎(chǔ)工具方法;通過互相交流產(chǎn)生熱烈的思想碰撞，突破了以往形成的思維定勢(shì)，提升了分析和解決問題的能力。學(xué)員們深刻認(rèn)識(shí)到了研發(fā)方法的重要性，對(duì)研發(fā)方法的應(yīng)用有了新的感悟;很多學(xué)員有繼續(xù)參加學(xué)習(xí)TRIZ二級(jí)、三級(jí)理論的強(qiáng)烈愿望。

RDMI®以實(shí)際行動(dòng)舉辦公益活動(dòng)，踐行社會(huì)責(zé)任，受到研發(fā)方法愛好者們的一致好評(píng)。本次公益活動(dòng)也得到了社會(huì)各界的支持，許多企業(yè)將本次培訓(xùn)、獲取認(rèn)證證書納入到了考核要求之中，以保證更好的學(xué)習(xí)效果;有的企業(yè)為獲得認(rèn)證證書的學(xué)員提供了獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)勵(lì);有些學(xué)校以獲得認(rèn)證證書者提供了相應(yīng)的學(xué)分;有的高校要求開設(shè)創(chuàng)新方法的老師們參加本系列培訓(xùn)。

在總結(jié)性發(fā)言中，超凡知識(shí)產(chǎn)權(quán)總經(jīng)理李超凡先生如此評(píng)價(jià)：“RDMI TRIZ是創(chuàng)新方法體系的重大進(jìn)步，有中國特色。” “課程內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,聽課、答疑和互動(dòng)效果好。”“老師很敬業(yè)、很專業(yè)。” “將會(huì)將學(xué)到的理論與實(shí)踐緊密結(jié)合”

以下是摘錄部分學(xué)員的感想：

對(duì)案例的講解非常細(xì)致,大師是案例喂大的,一點(diǎn)都沒錯(cuò),有真實(shí)的項(xiàng)目和實(shí)踐參與,才能講出真實(shí)的感受和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。感受最深的是現(xiàn)代TRIZ和經(jīng)典TRIZ的對(duì)比,說明孫老師與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)際經(jīng)歷中不斷的積累并與時(shí)代的發(fā)展相結(jié)合,不停留在已有的成績和經(jīng)驗(yàn)上。

感到近年創(chuàng)新的方法理論的變化,現(xiàn)在已經(jīng)從經(jīng)典TRIZ發(fā)展到RDMI的一套體系,提供了更多方向、更快和高效的方法工具,希望未來RDMI能夠集各種方法和工具優(yōu)點(diǎn),形成一套統(tǒng)一的理論。

TRIZ創(chuàng)新方法博大精深，孫老師等老師與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展了現(xiàn)代TRIZ發(fā)明理論，并結(jié)合中國傳統(tǒng)，吸收并借鑒了各個(gè)創(chuàng)新方法優(yōu)點(diǎn)，為TRIZ理論的中國化做出巨大貢獻(xiàn)。期待今后二級(jí)和三級(jí)的學(xué)習(xí)。

本次培訓(xùn)的組織過程非常有序,培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)研發(fā)人員啟發(fā)很大,是對(duì)目前萬眾創(chuàng)新的有力支持,體現(xiàn)了組織方對(duì)于高質(zhì)量發(fā)展的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

感謝孫老師及RDMI的各位老師在端午節(jié)放假期間,給我們各位各業(yè)近千人進(jìn)行大型公益培訓(xùn),使我們對(duì)RDMI現(xiàn)代TRIZ理論有個(gè)初步認(rèn)識(shí),正如中國技術(shù)發(fā)展從追趕者變?yōu)轭I(lǐng)跑者之際,TRIZ在我國特殊化深入之際,有了新的發(fā)展與變化,從而滿足通過否定及否定方式,衍生出新的理論,為企業(yè)騰飛插翅飛翔。

如果說有些歌可以讓我百聽不厭,可以單曲循環(huán),那么孫博士的TRIZ視頻是可以讓我百看不厭,每次聽都是對(duì)TRIZ知識(shí)的一次鞏固,每次聽都會(huì)有新的感悟。

本次培訓(xùn)收貨很多,雖然是公益的,但老師們都很用心,這樣的公益培訓(xùn)真的不多見。老師結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并對(duì)triz進(jìn)行改進(jìn),思考后形成的方法論,真的給研發(fā)人員以及專利人員很大的啟發(fā)。

首先各位老師!犧牲了假期時(shí)間為我們舉辦如此高質(zhì)量的公益培訓(xùn),比我們報(bào)的很多收費(fèi)的培訓(xùn)性價(jià)比高太多了!全程無尿點(diǎn)。最最重要也難得的是,老師們一直在強(qiáng)調(diào)方法的落地實(shí)施,且實(shí)施的途徑真的特別切實(shí)可行,能夠看得出孫老師真的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)?shù)呢S富也相當(dāng)真誠的毫無保留的把這些寶貴經(jīng)驗(yàn)都無償?shù)膫魇诮o我們,特別特別的難得,也特別特別感謝孫老師及各位老師。

非常感謝老師們的無私奉獻(xiàn),犧牲自己的假期,為大家公益培訓(xùn),那么厚的一本教程,還是順豐郵寄,根本只夠成本,所以心里非常感激!

非常不錯(cuò),在原有“無頭蒼蠅”一樣找解決方法的時(shí)候,有一種比較全面的方法,可以從各個(gè)環(huán)節(jié)考慮各種解決方法,特別好。感觸最多是“初始問題識(shí)別”與“因果鏈”兩塊,之前只知道根據(jù)問題一級(jí)一級(jí)往下找原因,現(xiàn)在可以先識(shí)別問題是否準(zhǔn)確,通過后果找到初始的問題,再通過初始的問題體系性的解決問題,不再是針對(duì)某一個(gè)點(diǎn)。

盡管一級(jí)可能連初窺門徑還算不是,但已然對(duì)二級(jí)甚至三級(jí)心有向往。這是因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)方法論對(duì)企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品、減少研發(fā)預(yù)算等的作用非常大。因此很有一種對(duì)未知知識(shí)的好奇,就像讀小說一樣,一開始就停不下來,想一口氣讀到大結(jié)局。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不是小說,絕無大結(jié)局一說,學(xué)無止境,這也是我們這一行的特點(diǎn),知識(shí)產(chǎn)權(quán)就像律師等行業(yè)一樣,都是經(jīng)驗(yàn)的積累,越老越妖。在未來的日子里,只有不斷積累經(jīng)驗(yàn),并學(xué)習(xí)新知識(shí),才能保持常青常新、與時(shí)俱進(jìn)。

隨著國家和企業(yè)對(duì)創(chuàng)新發(fā)明越來越重視，提升創(chuàng)新能力刻不容緩。RDMI®將秉持初心，繼續(xù)推廣先進(jìn)的研發(fā)方法論，助力工程師們提升創(chuàng)新能力，促進(jìn)企業(yè)提高研發(fā)水平，為企業(yè)和國家的創(chuàng)新發(fā)展盡到綿薄之力。

今后，RDMI®也會(huì)舉辦更多形式多樣的培訓(xùn)、活動(dòng)，敬請(qǐng)期待!

附表1：參加本次培訓(xùn)的部分企業(yè)(排名不分先后)

附表2：參加本次培訓(xùn)的部分學(xué)校(排名不分先后)

附表3：參加本次培訓(xùn)的部分機(jī)構(gòu)(排名不分先后)

RDMI®(國際研發(fā)方法協(xié)會(huì)，The International Research and Development Methodologies Institute)致力于將全球領(lǐng)先企業(yè)在研發(fā)項(xiàng)目中起到關(guān)鍵作用的方法論進(jìn)行研究、提煉、融合，并加以推廣，以提升工程師的研發(fā)能力，從而提高企業(yè)的研發(fā)水平，助力企業(yè)開發(fā)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。RDMI®關(guān)注的研發(fā)方法論對(duì)應(yīng)于解決企業(yè)研發(fā)過程中遇到的不同層面的問題，從戰(zhàn)略層面到執(zhí)行層面，從各個(gè)方面提高企業(yè)的研發(fā)水平。RDMI®關(guān)注的方法論包括但不限于NPI/IPD、DFSS(六西格瑪設(shè)計(jì))、專利戰(zhàn)略、TRIZ、FMEA、DoE、創(chuàng)新降本等。目前，RDMI®已在廣州、武漢、蘇州、哈爾濱、成都、上海、香港等地設(shè)立了中心。如果您也對(duì)研發(fā)方法論感興趣，歡迎您關(guān)注本公眾賬號(hào)。

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