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本報記者 胡明慧 通訊員 劉士偉 王兆廷

“今天一大早，孩子就把我叫醒了，說今天得去書屋看書，早點去看個夠。”“你們來得不算早，你看咱這里家長帶孩子來看書的還真不少。”4月22日上午8時許，一走進銅山區(qū)房村鎮(zhèn)房村村農(nóng)家書屋，村民趙翠就與管理員小聲地交流著。

近年來，房村鎮(zhèn)黨委政府通過落實專項配套資金，全鎮(zhèn)20個行政村都建起功能設施齊全、圖書種類多樣的農(nóng)家書屋，每個農(nóng)家書屋書籍分門別類擺放，按照村民所需所求定期更新書籍種類，豐富村民閱讀內(nèi)容，并不斷提檔升級，配備電子閱覽室，做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合。

如今的農(nóng)家書屋已經(jīng)成為村民學習科技、發(fā)家致富的“加油站”。新莊村小伙劉凱看完《蛋雞養(yǎng)殖》一書后，便萌生了養(yǎng)雞的念頭,學完理論知識后，又到附近養(yǎng)雞場學習，回來之后就著手養(yǎng)雞。最開始養(yǎng)1000多只，現(xiàn)在已擴大規(guī)模至20000多只，在農(nóng)家書屋學到的知識，讓他走上致富路。 通過閱讀既能讓村民致富，還能讓村民明理。八王村農(nóng)家書屋管理員張娜介紹說，本村三組一戶人家婆媳關系不睦已有多年。自從書屋開辦以來，她們婆媳經(jīng)常來光顧，書看得多了，心胸也開闊了不少，現(xiàn)在兩人的關系緩和了不少，去年春節(jié)期間還被村里評為了“好婆媳”。

農(nóng)家書屋還為孩子們提供了一個課后學習輔導的好地方，承擔了孩子們第二課堂的任務。竇家村農(nóng)家書屋的“巾幗伴讀”“小葵花樂園”“e站沖浪”等特色活動室，都是為孩子們準備的。“有了這些地方，孩子放學后不能及時接，現(xiàn)在也不怕了。”書屋管理員竇芳說。

“平時閑在家沒事，我每天負責接送孩子，孩子每天都要去農(nóng)家書屋，連我也跟著讀起書來，我們聚在一起看看書、聊感受、等孩子。嘿，你別說，還真不錯，原來這就是小手拉大手全民在閱讀啊!”村民薛建巧深有體會地說。

把書屋建在村子里，把好書送到村民手中，把活動辦在家門口，房村鎮(zhèn)通過農(nóng)家書屋建設推進了全民閱讀活動的開展，讓書香飄萬家，促進了鄉(xiāng)村振興。

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