1、2889=5。

(資料圖片)

2、是一個(gè)定義題，把1~9重新看成未知數(shù)。

3、123457的得分都是00，6，9為18為2每一組數(shù)就是把這組數(shù)中得分加起來。

4、所以2889中2為0，8為2但有兩個(gè)記4，9為1，所以2889=5 當(dāng)然，幼兒來說想法不一樣，如大多網(wǎng)友想的一樣，他們覺得幼兒沒有理解數(shù)字的內(nèi)涵，可能在上面會(huì)關(guān)注數(shù)字的外在，就是外形中構(gòu)成數(shù)字有多少個(gè)圓圈。

5、現(xiàn)在的科學(xué)認(rèn)為小朋友還停留在具體形象思維的階段是可以理解這樣的題，沒有進(jìn)入邏輯思維過程。

6、但正如大多數(shù)成年人一樣，會(huì)去思考它們的內(nèi)涵，且小孩還會(huì)在具體形象思維和邏輯思維進(jìn)行轉(zhuǎn)換，這就要在這個(gè)考題上打個(gè)問號！其實(shí)是數(shù)數(shù)字里有幾個(gè)圈。

7、8809里面第一個(gè)8兩個(gè)圈+第二個(gè)8兩個(gè)圈+第三個(gè)0一個(gè)圈+第四個(gè)9一個(gè)圈，合計(jì)6個(gè)圈，所以等于6。

8、而7111和5555數(shù)字里沒有圈，所以都等于0。

9、這題太缺德，沒有二十年腦殘做不出來。

10、哈哈哈哈!。

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